Video Animoto ISEN CLASS `11

Espero que os guste. =)







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¿Qué papel juega la tecnología en la globalización y mundialización?


Para empezar esta entrada, creemos conveniente decir primero que es globalización y que es mundialización, una vez hecho esto pasaremos a decir que papel juega la tecnología en cada uno de estos conceptos.


Definicion de globalización:


Por globalización entiendo con el Premio Nobel de Economía Stigliz la “integración más estrecha de los países y de los pueblos del mundo, producida por la enorme reducción de los costes del transporte y comunicación, y el desmantelamiento de las barreras artificiales a los flujos de bienes, servicios, capitales, conocimientos y (en menor grado) personas a través de las fronteras” (Stiglitz, 2.002, 34).

Definición de mundialización:


El concepto de mundialización es muy parecido al de globalización, por lo tanto, ambas definiciones son muy parecidas, solo que, el concepto de mundialización se amplia y deja de ser meramente económico para ser social en su más amplio sentido.

Influencia de la tecnología:

La tecnología influye positiva, y negativamente en ambos conceptos. En lo referente a gobalización gracias a la tecnología las empresas logran tener una relación mas estrecha entre ellas, a pesar de ser de diferentes paises. Esto es un arma de doble filo y de ahí que la tecnología afecte negativamente en la globalización, ya que, es muy cómodo el tenerlo todo en internet y que todas las empresas puedan obtar a tener toda la información necesaria (datos, claves, números...etc) con solo hacer un "click", pero esto hace que dicha información sea mas vulnerable, ya que, ese "click" lo puede hacer una persona cuyos fines no sean los esperados.

Por otra parte, la mundialización también se ve afectada positivamente por la tecnología porque ayuda a que la sociedad avance y que las personas que componen dicha sociedad puedan relacionarse entre sí de la manera mas cómoda y sencilla posible, ya sea por videoconferencias, a través de webs 2.0 (como las redes sociales) etc, pero esto tiene un punto negativo debido a que al igual que tus amigos pueden ver, comentar o descargar tus fotos, otras personas también pueden hacerlo.

Para concluir, volvemos a lo mencionado anteriormente, las nuevas tecnologías, concretamente internet, facilitan la mundialización y la globalización, pero hay que tener mucho cuidado ya que cualquier información colgada en internet, ya sean fotos o documentos de una empresa privada, es mucho mas vulverable que guardada en una carpeta en la que solo tendran acceso aquellas personas que uno desee, porque... por muchas restricciones que existan, hay muchos hackers que son capaces de entrar en el mismísmo pentágono, por lo tanto, una simple página web con unas contraseñas no es nada para estas personas.






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Práctica II

Profundizando en herramientas para niños de video, tanto de edición como de reproducción, nos hemos encontrado con muchas páginas muy divertidas y con gran utilidad para los niños.

Pero nos gustaría prestar más atención a las 2 siguientes:
1.       1. Animoto.com
2.       2. Kideos.com



1.       1. Animoto.com


Esta página consiste en hacer videos a partir de otros videos o fotos o una mezcla de ambos archivos de una forma muy intuitiva, fácil, y de excelente calidad como comprobaremos con un video que hemos hecho nosotros mismos. Hemos podido entrar y crearnos una cuenta con mucha facilidad, todo es muy user-friendly. Las herramientas usadas en esta página para hacer videos son fáciles de utilizar.

Lo único negativo de esta página es que sin pagar ninguna cuota al mes, los videos no pueden durar más de 30 segundos, limitando mucho la imaginación y haciendo más difícil crear un video. Basándome en mi experiencia con esta web, animo a todos a pagar para obtener la cuenta animoto plus ya que realmente merece la pena si vais a hacer algún video.

En la siguiente entrada os dejo un video hecho por nosotros en animoto.com para que os sea más fácil de encontrar y no esté en este post tan largo.




2.       2. Kideos.com

         
Es una página de reproducción de videos. Es muy parecida al youtube pero para niños.  Puedes buscar todo tipo de videos, y también hay una opción para buscarlos para una determinada edad. Aquí dividen los videos en grupos de edades de 0-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10, o todas las edades.

 













Cuando estas visualizando un video también te aparecen más abajo de la pantalla para qué grupo de edad está destinado el video.


















Es muy fácil de usar, todo es muy intuitivo y muy parecido al youtube, también se puede registrar, y la diferencia que hay, es que podrás  hacer un video playlist, para poder verlo cuando quieras.


 Al registrarte existe una opción para eliminar todos los videos que pertenezcan a una página web que no sea kideo.com ya que esta página  puede buscar videos de youtube o cualquier otra página similar. Kideos accesses and screens videos from other internet sites, such as YouTube. Please check this box to disable all external links to other websites, which will ensure your child does not accidentally visit another site and view undesirable content. By checking this box, you and your child will remain on Kideos at all times. 



Cabe mencionar que esta página esta 100% en inglés, a nuestro juicio es beneficioso para el niño ya que así aprende ingles mientras disfruta de los videos y navega por la página.




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Resumen del debate "Sinde sí - Sinde no" y opinion sobre como afectara dicha ley a la profesión docente.

Resumen del debate:

Bajo nuestro punto de vista, y sin ser influenciados por nuestras ideas propias, las opiniones expuestas en el debate, dieron pie a un acuerdo entre ambas partes (en contra y a favor) de la ley Sinde. Esto es debido a que se llegó a la conclusión de que tanto como películas, libros, canciones...etc no deben ser expuestos al publico de manera gratuita, ya que esto les hace perder dinero a los autores, cantantes o directores; pero tampoco se le puede poner un precio muy elevado a dichos artículos. Por lo tanto creemos que si por ejemplo, una pelicula puede ser descargada por 1,50€ o 2€ la gente la descargará. De este modo ambas partes quedan conformes, ya que no es todo gratis pero te cuesta lo mismo descargarte una pelicula por internet a ese precio, que verla en el cine donde las entradas cuestan cada vez más.

¿Afectará la ley Sinde a la profesión docente?

En nuestra opinión, le ley Sinde afecta gravemente a la profesión docente, ya que, cada vez mas, las nuevas tecnologías están presentes en la profesión docente y están evolucionando a pasos agigantados. Además, las nuevas tecnologías ayudan a captar la atención de los más pequeños a la hora de llevar a cabo una clase.
Con la ley Sidne, a parte de los recortes en el salario docente, nos gastaremos dinero en educar a nuestros alumnos ya que una simple pelicula o una simple canción puede ser muy productiva a la hora de realizar una actividad.






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Materia para la reflexión... Ley Sinde

En contra…
-Es un tema importante, no se debe tomar a la ligera, debe haber un debate profundo, la Ley Sinde no está lo suficientemente madura para su aprobación.
- No es una cuestión de política, tanto pensamientos de derechas como de  izquierdas,  están en contra de la Ley Sinde.
-Algunos cineastas, los mismos que la Ley Sinde quiere proteger, están en contra.
- Acceso libre del usuario, asi los derechos de los autores son vulnerandos, su originalidad, y su imagen de marca.
-No respeta los derechos de los usuarios. Supondría una mejora que se modifique la Ley Sinde de una nueva forma que podamos estar todos de acuerdo.
-La sociedad tiene que comprender las normas que les rige, se puede obligar a que una ley se difunda, pero si la sociedad está en desacuerdo no se respetara. Se crearan formas de esquivar la Ley Sinde.
-Prohibir sin comunicación y sin un debate,  es una postura errónea y nunca en la historia ha funcionado. El dialogo siempre prevalece sobre la obligación.
-Llegar a un acuerdo todos, es vital. Estar dispuestos a aportar una propuesta completa, discutida con los creadores y usuarios.
-Internet tiene capacidades para ser lo peor y lo mejor, tenemos que tener un enfoque de evolución, no de prohibición para no cortar las alas al futuro.
- La cultura tiene q tener sentido y llegar a todos los rincones del país. De hecho, hablar de nuestro nivel de cultura, ahora es muy alto gracias a internet.
- Ojo al dato, la ley de la propiedad intelectual  fue creada el  11 de noviembre de 1987. ¿No da que pensar que sea tan antigua?
-En cualquier caso, España sigue los parámetros marcados por la Unión Europea, respecto a los parámetros que la Ley Sinde afecta.
- Un autor no puede pretender lanzar un trozo cultura a la sociedad y por mucho que sea suyo predecir/exigir exactamente quien lo tendrá, quien no,  y cuanto hay que pagar por él.



 Preguntas que lanzo…
-¿Si fueras un escrito prefieres que te roben uno de tus libros y lo lean o que simplemente no lo lea nadie?
-¿Qué es mejor, una ley que no solucione un problema del todo y cree problemas adicionales, o una ley, ponderada durante más tiempo que todos estemos de acuerdo y solucione más problemas de los que cree?
-¿Para qué sirve la cultura? ¿Para hacer dinero?



Bajo mi opinión, posibles modificaciones de la ley sinde…
Hacer una Ley con una determinada fecha de caducidad de derechos de autor(actualmente son 70 años, generalizando, depende del caso) reduciendo este número podrían seguir abiertas las webs pero solo dejaran ver series, películas, libros que hayan estado un tiempo en el mercado, recaudado un dinero suficiente para el autor y pasar al copyleft. ( copyleft es un sello que se puede poner a películas, series, cualquier ejemplar cultural para que sea legal su difusión.




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Un gran debate ¿Quién lleva la razón?






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1ª Entrada 11/02/2011

Queríamos daros la bienvenida a nuestro Blog presentandonos a nosotros mismos...  esperemos que os guste, y que aprobemos todos =)

¿Quienes somos?








-Andy







-Jose Carlos 



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